📘שפה היא תחום קושי מרכזי של ילדים אוטיסטים וכרבע מהם אינם מפתחים דיבור או מפתחים דיבור מועט. אולם הם בהחלט יכולים להבין שפה, כל אחד לפי...

ההתמודדות עם אתגרים חברתיים ורגשיים היא מרכיב מרכזי בחייהם של ילדים על הרצף האוטיסטי. אחת הדרכים המרכזיות לסייע להם להתמודד עם אתגרים אלו...

אנחנו במרכז "בשביל הכוכב" שמחים לסכם מחזור פעילות נפלא של השנה החולפת ומלאי גאווה והתרגשות להתחיל בהרשמה לשנה החדשה. לינק למידע ורישום:...

כשליש מהילדים המאובחנים כאוטיסטים יוגדרו כבעלי מילוליות מצומצמת, כלומר ילדים עם בעיות שפה ודיבור אשר מפיקים מספר מילים בודדות עד כדי בכלל...

📘 מהו אוטיזם בתפקוד גבוה? אוטיזם בתפקוד גבוה (High Functioning Autism) הוא צורה קלה יותר של הפרעת הספקטרום האוטיסטי. ילדים עם אוטיזם...

🟢מהי תיאוריית המיינד? 📘תאוריית המיינד או התיאוריה של התודעה (Theory of Mind - ToM) היא היכולת לייחס מצבים מנטליים - כמו מחשבות, רגשות,...

📘בפוסט הקודם דיברנו על חשיבות החיקוי ועל סוגי החיקוי השונים, היום ניתן מספר טיפים קלים שיעזרו לכם לעודד את ילדכם לחקור את עולם הצלילים...

📘חיקוי הוא כלי למידה משמעותי בכל גיל, הוא מתבצע אוטומטית ואינו דורש כוונה מודעת. 📘בגופינו ישנם תאי עצב הנקראים נוירונים. במוח יש תאי...

חג הפסח הוא זמן של התכנסות משפחתית וחגיגות סביב ארוחת ערב גדולה. עבור ילדים על הרצף האוטיסטי, ארוחות חג יכולות להיות מאתגרות, עם שינויים...

איך נבצע תרגול קשב משותף באוטיזם? בפוסט הקודם דברנו על מהו קשב משותף , על סוגי הקשב המשותף וחשיבותם ועל איך הם באים לידי ביטוי בהתפתחות...

מהו קשב משותף? התעניינות משותפת באדם, אובייקט או אירוע אחר בין שותפים חברתיים.             הקשב המשותף נוצר כאשר אחד מהשותפים החברתיים...

חדש באזור אור עקיבא והסביבה- קבוצות חברתיות לילדים ונוער על הרצף האוטיסטי . אל תתנו לקושי חברתי להגביל את ילדכם, העניקו להם מסגרת מעצימה...

ישנם מספר תחומים להם חשיבות עליונה בגיל הרך והם מהווים את התשתית להתפתחות של יכולת תקשורתית – חברתית של הילדים. אלו הן המיומנויות החשובות...

PPSI – Preschool Peer Social Interaction היא גישת טיפול מבוססת מחקר שמטרתה היא שיפור היכולת החברתית של ילדים אוטיסטים בגיל הרך. מודל ה-...

https://www.nhn.co.il/%d7%91%d7%a9%d7%91%d7%99%d7%9c-%d7%94%d7%9b%d7%95%d7%9b%d7%91-%d7%9e%d7%a8%d7%9b%d7%96-%d7%9c%d7%98%d7%99%d7%a4%d7%...

גישה זו החלה להתגבש בשנות ה -90 על ידי פרופ' קוני קאסרי, מאוניברסיטת קליפורניה, לוס אנג'לס בארה"ב. הגישה מתמקדת במספר תחומים חשובים...

ESDM – Early Start Denver Model, היא גישת טיפול באוטיזם שפותחה על ידי פרופ' סאלי רוג'רס, פסיכולוגית התפתחותית ממכון מיינד ופרופ' ג'רלדין...

PRT – Pivotal Response Treatment, היא אחת מגישות הטיפול הנחקרות ביותר באוטיזם שפותחה בשנות ה – 80 וכיום ממשיכה להיחקר ולהתפתח במכון קוגל...

״ראית אדם אחד עם אוטיזם אז ראית אדם אחד עם אוטיזם. אצל כל אחד זה מתבטא בצורה שונה לחלוטין". (ד"ר רוג'ר ג'ו, חוקר אוטיזם). אוטיזם מאופיין...

בשנת 2020 פורסם מחקר מקיף גדול על 6240 ילדים שבדק 7 גישות טיפול, לא תרופתיות, בטיפול באוטיזם מגיל האבחון ועד גיל 8 שנים. שלושת הגישות...